“9+3”，即在9年义务教育的基础上，对藏区孩子提供3年的免费中职教育。藏区“9+3”免费中职教育是四川省委、省政府年实施的一项惠民工程，是为了改善藏区民生，推动民族地区经济发展，实现国家长治久安而做出的一项重大战略决策。

四川省剑阁职业高级中学校是我省首批接受9+3免费职业技术教育的学校，自年以来，共有接近名来自阿坝州的少数民族学生在这里接受了免费职业教育，他们在这里认真学习知识与技能，快乐生活，健康成长。

为了进一步加强对“9+3”学生的管理，3月1日下午，学校召开年春季“9+3”学生教育大会。剑阁县司法局、下寺镇派出所、学校政教处、9+3办公室、9+3驻校老师及全体9+3学生参加了大会。

首先，由政教处何杰卓主任对同学们上学期的表现进行分析、点评与总结。

下寺镇派出所姚磊警官就如何预防青少年犯罪与同学们作了深入的交流。

剑阁县司法局矫正股唐博股长给同学讲解了如何预防校园暴力以及进行社区矫正。

“9+3”驻校工作组组长代勇老师教导孩子们要常怀感恩之心，认真学习，遵守校纪班规，以回报学校、家庭和社会。

“9+3”办公室毛晓芳主任就近期单招有关事项给同学们做了强调和说明。

最后，李维杰副校长进一步强调学校纪律，希望同学们在新的一年能有新的面貌。

“9+3”工作是一个全新的事物，具有高度的政治性和挑战性。剑阁职中为了完成这一光荣的使命，不仅事前做了详细学习考察，也认真研究了9+3工作方法，在全省首创了三个一帮一的结对子工作方式，在德育教育、专业安排、课程设置、教学科研等方面不断探索。

重点时段抓重点日常生活抓常规

1、把好每届新生的入学关，如实掌握每一个学生的详细信息，对重点学生、特殊学生，帮扶教师和班主任要重点监控。

2、每学期开学时搞好学生入学教育和新生的军训，以“三禁两不”、“十不准”和“五项教育”为核心的专题教育必须长效化。

3、利用节假日、周末和月假，在“9+3”学生中广泛开展各类活动（如各种文艺活动、体育活动、校外实践活动、师生联系活动等等），促进学生与老师、学校间的交流与理解。

2

宽严相济，和谐育人

对“9+3”学生的教育管理，严格执行中职学生的行为规范要求，绝不因为他们来自民族地区就可宽松。从入学教育和军训开始，我们就以养成教育为抓手，着力培养他们的执行力、服从意识、大局意识以及良好的行为习惯。

在严格要求和管理的同时，我们时时处处把“真心、真情、真意”作为对“9+3”学生进行帮扶和教育的切入点，对他们的民风民俗及个性特征，始终保持一颗宽容仁爱之心。并充分发挥学生能歌善舞的特长，让他们教内地师生跳锅庄。

3

真心关爱，结对帮扶

我校首创的3个“一帮一”机制已在全省推广，我们在平常的工作中，不断的总结和创新，使我校的三个“一帮一”制度在“9+3”学生管理中发挥更大的作用。

首先，我们选择有一定思想境界和教育工作经验、有感召力和亲和力、宽容大度的教师和每一个“9+3”学生一对一帮扶。

其次，在全校选择政治思想表现好、品行端正、又有较强专业技能的学生干部与新生进行一对一结对帮扶。

第三，藏区学生的汉语水平、文化基础差异很大，我们便在班级内部建立了藏区学生一对一结对帮扶机制。让懂藏汉双语，且文化基础较好的学生分别帮助一名不懂汉语或使用汉语有困难的学生。

4

社会、家庭与学校目标明确成合力

首先我校成立了强有力的“9+3”学生管理小组。由校长为组长，德育副校长为副组长，“9+3”办、政教处、“9+3”驻校教师、各专业部德育主任、“9+3”班班主任、“9+3”学生帮扶教师为成员。定期召开相关会议，研究学生的教育成长问题。

为了让学生知法、懂法、守法，做一个遵纪守法的公民，除了学校组织召开各教育活动和专题讲座以外，学校每学期都要请当地公安系统相关部门做专题讲座。

我们每一批“9+3”学生从一进校就对他们严格要求，同时班主任和帮扶教师经常与学生家长保持联系，并利用假期到学生家家访。

5

丰硕成果

经过艰辛付出、摸索和探究，我校的“9+3”工作也取得了骄人的成绩，得到上级各届领导的充分肯定。

李泉瑜，男，汉族，四川省阿坝州汶川县人，我校级毕业生。年5月以优异的成绩考取四川省阿坝州公务员，但他放弃了，选择留在阿坝州金盾爆破有限公司工作，目前在该公司从事管理工作。年10月作为广元市唯一一位优秀“9+3”毕业生参加四川省毕业生巡回演讲报告。

让么，女，藏族，年出生，四川省阿坝州松潘县人，我校级“9+3”学生。年5月通过高职单招考取四川航天职业技术学院，同年11月应征入伍，在中国人民解放军空军某部队服役，年底转为士官，并参加过“医院”培训学习。

高波，男，汉族，年出生，四川省阿坝州理县人，我校级“9+3”学生。年通过“双招”考试成为阿坝州的一位事业单位人员，目前就职于理县通化乡人民政府，担任理县通化乡社会事业服务中心股长，同时兼理县通化乡人民政府民政助理员。

包秋虎：男，藏族，年出生，四川省阿坝州松潘县人，我校级“9+3”学生。年4月参加四川省技能大赛荣获电子电器装配一等奖，年5月通过高职单招考取四川航天职业技术学院，同年9月应征入伍，目前是云南红河部队的一名五年制义务兵。

马朝辉，男，回族，阿坝州松潘县人，我校级“9+3”学生。毕业后回到家乡自主创业——种植大棚蔬菜，年纯利润可达十二万元。

张慧，女，藏族，年出生，我校级“9+3”学生。年通过高职单招考取成都纺织高等专科学校，目前是旅游管理专业的一名大二学生。

自从我校有了“9+3”学生，大大的丰富了我校师生的文艺活动，增加了知识面，同时增进民族之间的了解，促进了民族大团结。

在省、市、县各级党委政府的正确领导下，在各部门的共同关心和支持下，有全校师生的齐心协力，剑阁职中将为培育民族地区的技术人才，建立和谐的民族大家庭，实现各民族的平等、团结和共同繁荣而继续不懈努力！

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长按







































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